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叶云兮眼神放空，回忆起了过往向妈妈寻求帮助的情况。小时候的事情虽然记不清了，根据妈妈和外婆的陈述，大抵就是妈妈管、外婆护的拉锯战，大约总会是有回应的。

中学来到妈妈身边之后……

为什么寻求帮助就变成了一种“求施舍”呢？

她自然的模拟了一下双方的能量状态。

“是因为能量耗竭啊……”

当对方已经是耗竭透支状态的时候，再去索取任何帮助，希望获得耐心和温柔，似乎都是一种过度的攫取。

于是自然而然就会因为得不到反馈，以及不忍心，而放弃寻求帮助。

钻牛角尖也要自己闷头做下去，撞破了南墙也不回头。

因为没有人提供帮助、指导她另寻一条路。

也是因为如果完不成，还要受到更多的责难。

“我都这么累了，你怎么就不能让我省点心，自己的事情自己都做不好吗？”

大约是这样吧……

叶云兮却忽然又想到了什么。

“这样说来……其实妈妈她自己也是个执拗的撞破南墙不回头的性子啊，所以其实本也无法期待她能够教会我柔和婉转一些的思维方式呢？”

她回顾着妈妈的小时候，有些明了的无奈笑着摇了摇头。

“妈妈的小时候啊，比我更加无法得到抚养者的正确教导呢……”

于是那些成长过程造成的隐患，伴随着当年那些孩子的长大成人，再被无意识的施加给下一代。

直到他们因为自己的某些经历，反省并且改变，才得以中止。

“知道她不是故意，没法怪她；自己却还是放不下，没法不怪她……”

叶云兮的思路飘远了片刻，再次收回。

“所以其实理论上，对于一个能量状态正常的对象，提出不超过对方职责的需求，从而获得帮助，这是理所应当的结果。就好比在车站服务台问路。”

她虽然扳回了思路，却还是忍不住闪过一个念头：“可是作为母亲、抚养者……她难道不也是理所应当……唉，算了，不想这个。”

再次回到之前的思维，却忽然不知道该如何继续了。

勉强理解了自己形成不正确回路的缘由，再梳理出较为正确的回路，再然后，应该就是付诸实践了吧？

叶云兮低头看了看脚边的礼品袋，苦笑了一下：“但付诸实践……并不是实践这个呀？这件事的话，按理应该是先实践‘当遇到无法解决的学术问题的时候尝试寻求老师的帮助’，再在反馈中慢慢建立起新回路正确的信心……

“而不是跳过这个环节，直接去送礼物啊？就算是感谢也不行啊，没有建立起这个信心，我就很难做到以‘无所求’之心去送礼物……”

她觉得自己真的是相当纠结。

可能换个人，心一横就冲进去送了。

只是她实在是做不到，