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第019章 教具和探班

王府幼儿园2 求之不得 1187 10-18 02:01

是一个提篮里,放了一把木质的镊子,一双筷子,还有两串打磨过有些光泽的木质佛珠。

宝园将佛珠串剪开,两串佛珠大约三十余枚珠子,宝园从中挑出十枚左右,放入蓝草染料中,浸泡一段时间,就会变成靛蓝色。

这是这里常用的染料,不难寻。

而后又是另外十枚珠子,是放入墨砚上染色。

只剩了十枚保持原来的颜色。

八喜一面装订着薄木绘本,一面好奇看着,“宝园公子,这是什么?”

宝园一面给佛珠上色,一面应道,“前两日我看明月他们几个画画的时候,笔握得不怎么好,几个孩子年纪都不大,握笔难了些,但是可以用镊子和筷子轮流夹珠子的方式,训练手指的灵活能力,小孩子就不会觉得枯燥。”

听她这么一说,八喜也回过神来,是,府中几个孩子好像都不会握笔写字,将军夫人平日里多尊崇孩子天性,也没强迫,放在别的世家,应当四岁就开始练习握笔写字了。

宝园莞尔,“涂上不同颜色,可以让他们做区分,以游戏的方式,将珠子从一个盘子夹到另一个盘子中。小孩子最怕枯燥,一次夹三十多枚有些吃力,但换成三种颜色,他们会很快挑战三次。”

八喜也跟着笑起来,“宝园公子,你太了解这群祖宗了!”

长性没有,但倒是喜欢挑战。

宝园将想说的话换成八喜能听懂,有共鸣的,“用这种方式锻炼手指的精确动作,就像练剑会先让小孩子握住木剑,慢慢锻炼他们手上的力道,让他们习惯这样的动作,真到能握住剑的时候,他们能很容易上手。”

八喜点头,“是这个道理。”

宝园继续笑道,“明月他们几个都是小孩子,小孩子的玩心原本就重,如果上来就让他们学习写字,会很枯燥,也会很难。对小孩子来说,就像把学习写字,学习握笔,学习控制力道几件事放在了一起,原本哪件都很难,放一起就更难,如果拆解开,一件一件学,反而会容易些。因为相对容易实现,宝宝们可以反复练习,再慢慢增加难度,其实是一样的。”

八喜不由停下手中的伙计,上前拥镊子夹起一枚原色的佛珠,好像是这么个道理。

“除了这个,还可以做什么?”八喜是真好奇了。

宝园想了想,原本想说捏橡皮泥的,但这里未必有橡皮泥,宝园轻声道,“捏泥巴。”

“啊?”八喜惊呆。

宝园笑道,“泥巴可以捏成各种形状,在捏泥巴的时候,就是手指在锻炼,能捏出越细致的东西,手指的控制能力约好,手指和脑袋的协调能力也越好,这些都是可以让宝宝们训练的。”

“太有意思了!”八喜莫名觉得看起来不起眼的每一件东西,仿佛出现在这里都忽然有趣起来。

更有趣的,是想象府中那几个祖宗看到时候的场景……

剩下的,还有数字类的道具。

这个年纪的孩子开始对数字敏感,不用特意灌输,他

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